本学期我校德育工作将以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》精神，以规范学生养成教育为主线，以加强队伍建设，强化常规管理为重点，以道德实践为载体来开展各种德育活动，切实加强学生思想教育、品德教育、法纪教育及心理健康教育，培养学生创新精神和实践能力，努力把学生培养成为“有理想、有道德、有文化、守纪律”的德、智、体等方面全面发展的合格高中毕业生。
    一、加强德育工作队伍建设。
    1、定期召开德育工作会议。研究班主任工作经验，加强班主任培训工作，完善班主任工作的量化考核方案，进一步提高班主任的事业心和责任感。班主任在开展工作要加强五个方面的工作：
    ①抓主题班会进行正面教育；
    ②加大日常班级管理力度；
    ③加强“培优”及“转差”工作；
    ④科学定位学生的操行评语，力求用鼓励性的语言来激发学生的学习热情；
    ⑤充分发挥家庭教育的作用，鼓励学生进步。
    2、寓德育于各科教学中。各科教学有各自传授知识、培养技能、发展智力的任务，同时也肩负着德育的共同任务。教师在各科教学渗透德育，包括教学态度、教育思想、教学艺术、治学精神等对学生都有言传身教、潜移默化的作用。主要抓三点做法：
    (1)要求备课认真挖掘教材大纲的思想教育内容，并同德育大纲的教育内容相结合，不失时机地进行教育。
    (2)要把德育渗透到各个环节中去，使教学的每个环节都能对学生的思想品德和良好习惯的形成起到促进作用。
    (3)要求教师为人师表，以身作则，成为学生品德的楷模。
    3、加强对学生干部的考察、培养教育工作，积极发挥学生干部的作用，提高学生自治能力。
    4、指导共青团，安排组织好全校学生的课余活动，了解学生的思想动态并及时消除隐患。 
    5、与其他部门协作配合，齐抓共管，形成教育合力。
    二、以养成教育为切入点，加强行为养成、法律法制、心理健康等教育，强化良好习惯的养成。
    1、继续抓好养成教育，引导学生养成良好的行为习惯。在完善一日常规的基础上，安排好班主任、学生值日，做好日常管理工作，加强学生自我监督和管理，使规章制度内化为学生的自觉行为，以良好行为规范来体现学校管理水平和树立学校形象。
    2、加强法制教育，进一步落实《中学生日常行为规范》，继续组织学生学习《预防未成年人犯罪法》等法律知识，增强法制意识，做好教育防范工作，对重点学生进行重点指导，做好后进学生的转化工作，并且密切联系司法部门，开展好普法教育工作。
    3、加强心理健康教育。认真贯彻教育部《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》，针对当前中学生心理问题，继续办好心理咨询室及在学校网站上开展心理健康咨询活动，多形式地帮助学生解除在学习和生活中产生的疑难问题和心理障碍，培养学生良好的心理素质。
    4、组织倡导开展创建“节约型校园”教育活动。培养学生自觉抵制拜金主义、享乐主义和腐朽生活方式的侵蚀，倡导以勤养志、以俭养德，养成勤俭办校、厉行节约的思想观念、作风和习惯。
    三、加强校园文化建设，以良好的校风影响人。
    1、强化校园文化建设。在原有校园文化建设的基础上，进一步加强班级文化、宿舍文化的建设，让每个空间都能育人。
    2、强化“四风”（校风、学风、教风、考风）建设。学校“四风”建设与学校的生存与发展息息相关。因此，要在全校范围内形成讲“四风”，树“四风”、赛“四风”的浓厚气氛，全校师生身体力行做“四风”的倡导者。
    3、开展丰富多彩的德育活动，拓宽育人渠道。
    四、强化爱国主义、集体主义教育。
    1、多形式地进行爱国主义教育。严格执行《国旗法》，抓好升旗仪式、国旗下的讲话。开展以国家意识、国家观念为基本内容的爱国教育，培养学生的忧患意识。通过黑板报、宣传栏、文娱活动、学校网站等渠道歌颂祖国改革开放的巨大成就，激发师生的爱国热情，并把这种爱国热情落实到“爱班级、爱学校、爱家乡、爱同学、爱老师、爱家长”的六爱教育中。
    2、积极开展创建优秀班集体活动。抓好班集体建设，加强对学生基础文明的教育和良好行为习惯的养成，在服从学校活动统一安排的基础上，开展富有成效的班级活动，建设有特色的班风。
    五、加强学校、家庭、社会“三位一体”网络的联系，优化教育环境，全方位育人。
    ⑴加强家校联系，开设家庭教育讲座，提高家长的素质和能力，让家长掌握科学的教育方法，与学校教育形成合力。
    ⑵定期开好家长会，并通过家访、信访、电话联系、家长接待日等形式，同学生家长建立经常联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法。
    ⑶定期请相关部门人员为学生举行报告会，联系学生的思想实际，进行针对性教育。
    六、加强校园安全建设，增强安全防范意识，全面落实平安校园创建工作，配合警区抓好校园周边环境综合治理，确保教育教学秩序稳定、有序、和谐。
    1、教育与防范并重，进一步加强学校安全保卫工作。牢固树立“安全第一”的思想，切实加强消防、交通、游泳、饮食等学校安全教育。坚持“谁主管、谁负责”的工作责任制，各职能部门要定期进行安全检查，及时消除安全隐患。
    2、树立依法办学、依法执教的意识，加强教育法规的教育。进一步提高师生的法律意识、安全意识。要平等对待和尊重学生，严禁体罚和变相体罚学生。
    3、主动取得司法部门的支持，充分发挥法制副校长的作用。对学生进行法制教育，净化学校周边环境，严厉打击扰乱学校治安和侵害师生合法权益的违法犯罪活动，确保师生人身安全和学校教育教学活动的正常进行。要举办法制教育专题讲座，要结合班会、德育课、国旗下讲话等形式，讲求实效地开展工作，使学生知法、守法。
    4、加强校园安全保卫工作，继续落实昼夜巡查制度，及时消除隐患，为学校教学工作提供安全保障。
    5、利用班团会、黑板报、广播台、知识讲座等多种形式宣传学习安全知识，对师生进行防火、防盗、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全教育和自护自救教育。
    6、严格执行封闭式管理，实行来访登记制度，确保师生安全。

          实验中学政教处 
          2007年9月1日 

 
附:               
实验中学2007-2008学年度上学期
政教处周工作计划

第1周 30/8—2/9
1、迎新工作
2、寝室调整、划分清洁区、环境卫生大扫除
4、安全和纪律教育
5、德育工作例会
第2周 3/9—9/9
1、新生军训
2、开学典礼
3、行为习惯养成教育，组织学习《学生手册》
4、规范走读生管理 
5、仪容仪表专项治理（班级、年级自查阶段）
6、平安保险宣传
第3周 10/9—16/9
1、庆祝第22个教师节
2、学生安全教育
3、德育课检查
4、仪容仪表专项治理（政教处考核阶段）
5、办理高一年级校园卡
6、办理平安保险
第4周 17/9—23/9
1、启动创建“节约型校园”宣传教育活动
2、学生会、团委会换届工作
3、班主任培训工作
第5周 24/9——30/9
1、做好国庆长假的安全与纪律教育，校园安全卫生检查
2、心理健康教育和青春期教育
3、主题班会：迈好青春第一步
4、庆祝国庆节活动
第6周1/10——7/10
1、国庆长假
2、德育工作例会
3、开展创建“节约型校园”金点子征集活动
第7周 8/10——14/10
1、做好国庆长假后的纪律教育
2、《守则》、《规范》及《未成年人保护法》教育
3、寝室安全、卫生大检查
第8周15/10—21/10
1、法制教育大会
2、组织进行校园及周边环境整治
3、主题班会检查
第9周 22/10—28/10 
1、开展“心理健康教育月”活动
2、各年级学生座谈会
3、校园、宿舍文化建设情况检查。
第10周 29/10—4/11 
1、考风考纪教育
2、开展校园综治工作检查
3、德育工作例会
第11周 5/11—11/11
1、心理健康教育周
2、主题班会“诚信教育”“
3、诚信教育”黑板报评比
第12周 12/11—18/11
1、安全教育
2、配合运动会的举行，对学生进行集体主义及顽强意志品质教育活动
3、心理健康教育案例评选
4、期中纪律整顿
第13周 19/11—25/11
1、后进生转化经验交流会
2、行为规范检查
第14周 26/11—2/12
1、德育工作例会
2、班主任工作常规检查
3、高三艺术生高考报名
第15周 3/12—9/12
1、开展校园周边环境专项整治工作
2、主题班会：勿忘国耻，兴我中华 
3、举行“12•9”纪念活动
第16周 10/12——16/12
1、班风班纪检查评比
2、学生纪律整顿
3、安全、纪律教育
第17周 17/12——23/12
1、法制教育讲座
2、班干部座谈会
3、进一步落实学校卫生，考勤等制度。
第18周 24/12—30/12
1、庆祝元旦
2、德育工作例会
3、检查学生寝室管理情况
4、高考报名
第19周 31/12—6/1
1、加强期末安全保卫工作
2、学校卫生安全检查
3、创建“节约型校园”工作总结
第20周 7/1—13/1
1、组织橱窗及板报评比活动
2、校园广播台投稿评比
3、家长座谈会
第21周 14/1—20/1
1、加强期末纪律教育
2、校园安全检查
3、班主任撰写操行评语
第22周 21/1—27/1
1、德育工作例会
2、学生社团工作总结
3、汇总德育工作各种资料
4、学生寒假安全教育